Souza, P. F. de, & Dalvi, M. A. (2026). Pedagogia Histórico-Crítica e Institutos Federais: fundamentos e disputas no Ensino Médio Integrado. Revista Diálogo Educacional, 26(88), p. 439–454. https://doi.org/10.7213/1981-416X.26.088.DS17