Nogueira, A. W. R., Moraes, A. C. de, & Lacerda, C. R. (2026). Didática e formação crítica de professores: uma análise dos currículos de Pedagogia sob a perspectiva da Pedagogia Histórico-Crítica. Revista Diálogo Educacional, 26(88), p. 157–167. https://doi.org/10.7213/1981-416X.26.088.DS07