Peroza, M. A. de R., & Silva, B. E. da . (2023). Representações sociais sobre ser professora de Educação Infantil: a constituição da identidade docente no Curso de Licenciatura em Pedagogia. Revista Diálogo Educacional, 23(76). https://doi.org/10.7213/1981-416X.23.076.AO04