da Silva Brito, G. e Pons Vilardell Camas, N. 2017. Metodologias ativas: uma discussão acerca das possibilidades práticas na educação continuada de professores do ensino superior. Revista Diálogo Educacional. 17, 52 (jun. 2017), 311–336. DOI:https://doi.org/10.7213/1981-416X.17.052.DS01.