[1]
Villas Bôas, L. 2017. OS DESAFIOS DO CONCEITO DE EXPERIÊNCIA PARA PENSAR A PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE. Revista Diálogo Educacional. 17, 53 (ago. 2017), 867–887. DOI:https://doi.org/10.7213/1981-416X.17.053.AO08.