[1]
de Souza Hobold, M. e Schüler Menslin, M. 2012. A implicação do trabalho do formador na constituição da profissionalidade dos licenciados. Revista Diálogo Educacional. 12, 37 (jul. 2012), 783–801. DOI:https://doi.org/10.7213/dialogo.educ.7203.