[1]
Martins Torra, C.H., Oliver Martins, P.L. e Teixeira Corrêa, R.L. 2013. A pedagogia da essência e as bases epistemológicas da formação do professor no Ratio Studiorum. Revista Diálogo Educacional. 13, 40 (jul. 2013), 1083–1102. DOI:https://doi.org/10.7213/dialogo.educ.13.040.DS13.