[1]
de Paula, A.S. do N., Costa, F.J.F. e Lima, K.R.R. 2019. O modelo de accountability e a política de avaliação da Educação Superior no Brasil. Revista Diálogo Educacional. 19, 60 (mar. 2019), 362–385. DOI:https://doi.org/10.7213/1981-416X.19.060.AO03.