[1]
Pesce, L., Oliveira, W.C. de e Di Grado Hessel, A.M. 2018. Comunidade de prática online à luz do pensamento complexo: uma experiência no SESC São Paulo. Revista Diálogo Educacional. 18, 57 (jun. 2018), 462–477. DOI:https://doi.org/10.7213/1981-416X.18.057.AO02.