Teodora Ens, R., Eyng, A.M. e Gisi, M.L. 2016. Justiça escolar em um contexto de contradições: as representações de estudantes de licenciatura. Revista Diálogo Educacional. 16, 47 (jul. 2016), 103–124. DOI:https://doi.org/10.7213/dialogo.educ.16.047.DS05.