Lacerda, M.P. de 2020. Fixada à parede, a coisa escrita: o cotidiano escolar em invenção e crítica. Revista Diálogo Educacional. 20, 66 (set. 2020), 1462–1485. DOI:https://doi.org/10.7213/1981-416X.20.066.AO04.