[1]
Kelling Cardonetti, V., Garlet, F.R. e Oliveira de Oliveira, M. 2021. Diários visuais e/ou textuais como laboratório de criação de si: movimentos transversais na docência universitária. Revista Diálogo Educacional. 21, 68 (fev. 2021). DOI:https://doi.org/10.7213/1981-416X.21.068.DS11.