Furtado, A.C. et al. 2019. Ensino de divisão numa escola rural de Dourados-MS (1989): uma análise do caderno de planejamento. Revista Diálogo Educacional. 19, 61 (Jul. 2019), 603–626. DOI:https://doi.org/10.7213/1981-416X.19.061.DS05.