Hoeller, S.C. e Miguel, M.E.B. 2018. O movimento de transição da Educação Rural para Educação do Campo: contradições e tensionamentos. Revista Diálogo Educacional. 18, 59 (dez. 2018), 1419–1439. DOI:https://doi.org/10.7213/1981-416X.18.059.AO06.