Schneider, D. da R. e Franco, S.R.K. 2019. Fluência Tecnológica Digital do professor na Organização de atividades de Ensino: necessidade emergente da docência na Educação a Distância. Revista Diálogo Educacional. 19, 60 (mar. 2019), 76–96. DOI:https://doi.org/10.7213/1981-416X.19.060.DS04.