Rosa, S., Cerny, R.Z. e Espíndola, M.B. de 2018. Inclusão digital para mulheres em situação de vulnerabilidade social: a percepção dos formadores. Revista Diálogo Educacional. 18, 58 (set. 2018), 798–817. DOI:https://doi.org/10.7213/1981-416X.18.058.DS10.