dos Santos Forster, M.M. e Costa Leite, T. 2014. Formação continuada de professores: da parceria entre universidade e escola ao protagonismo e reconhecimento do trabalho docente. Revista Diálogo Educacional. 14, 43 (jul. 2014), 865–887. DOI:https://doi.org/10.7213/dialogo.educ.14.043.AO02.