Schlemmer, E. 2015. Mídia social em contexto de hibridismo e multimodalidade: o percurso da experiência na formação de mestres e doutores. Revista Diálogo Educacional. 15, 45 (jul. 2015), 399–421. DOI:https://doi.org/10.7213/dialogo.educ.15.045.DS02.