[1]
Novaes, A., Ornellas, M. de L. e Ens, R.T. 2017. Convergências teóricas em representações sociais e seu aporte para o estudo de políticas docentes. Revista Diálogo Educacional. 17, 53 (ago. 2017), 999–1015. DOI:https://doi.org/10.7213/1981-416X.17.053.AO14.