[1]
Souza, P.F. de e Dalvi, M.A. 2026. Pedagogia Histórico-Crítica e Institutos Federais: fundamentos e disputas no Ensino Médio Integrado. Revista Diálogo Educacional. 26, 88 (mar. 2026), p. 439–454. DOI:https://doi.org/10.7213/1981-416X.26.088.DS17.