[1]
Oliveira, B.M. de e Gawryszewski, B. 2026. Ensino de Matemática no contexto neoliberal: contribuições da pedagogia histórico-crítica. Revista Diálogo Educacional. 26, 88 (mar. 2026), p. 359–373. DOI:https://doi.org/10.7213/1981-416X.26.088.DS14.