Camoes, M.C. de L.S. and Frangella, R. de C.P. 2025. Interações e brincadeiras: o currículo das infâncias como experiências do “não ver”. Revista Diálogo Educacional. 25, 87 (Dec. 2025), 1662–1676. DOI:https://doi.org/10.7213/1981-416X.25.087.DS01.