Neri Santos Teles, G.C. e Souza Teles, T.V. 2025. As identidades do professor de inglês no ensino médio integral: entre a língua estrangeira e o projeto de vida. Revista Diálogo Educacional. 25, 84 (mar. 2025), 227–240. DOI:https://doi.org/10.7213/1981-416X.25.084.DS13.