Castro, R.S. de 2025. DECOLONIALIDADE NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: transformações no currículo, na formação docente e nas práticas avaliativas. Revista Diálogo Educacional. 25, 84 (mar. 2025), 320–334. DOI:https://doi.org/10.7213/1981-416X.25.084.AO05.