Almeida, L.F.C. de et al. 2024. Aderência à ciência aberta pelos periódicos da área de educação: analise a partir do catálogo da FEPAE/ANPED. Revista Diálogo Educacional. 24, 82 (set. 2024). DOI:https://doi.org/10.7213/1981-416X.24.082.DS06.