Franques, B.M. e Machado, A. 2024. Território e currículo: a sincronização do Pgta Yi Esaikap e Pppr-ti das Escolas Sateré-Mawé . Revista Diálogo Educacional. 24, 81 (jun. 2024). DOI:https://doi.org/10.7213/1981-416X.24.081.DS16.