[1]
Guérios, E. et al. 2023. Movimiento constitutivo de la práctica docente compleja, transdisciplinar y creativa en geometría. Revista Diálogo Educacional. 23, 78 (ago. 2023), 1168–1181. DOI:https://doi.org/10.7213/1981-416X.23.078.DS13.