Pereira, L.B., Struchiner, M. e Rubilar, C.M. 2023. “Cuidar, Conhecer e Agir”: uma proposta de contextualização do Ensino de Química a partir da poluição do Rio Pavuninha . Revista Diálogo Educacional. 23, 77 (jun. 2023), 676–697. DOI:https://doi.org/10.7213/1981-416X.23.077.DS03.