Peroza, M.A. de R. and Silva, B.E. da 2023. Social representations of being an early childhood educator: teachers’ identity constitution in the Education Undergraduate Course: a constituição da identidade docente no Curso de Licenciatura em Pedagogia. Revista Diálogo Educacional. 23, 76 (Mar. 2023). DOI:https://doi.org/10.7213/1981-416X.23.076.AO04.