Vieira de Figueiredo Boneti, R. 2006. O ATO PEDAGÓGICO COMO POSSIBILIDADES DE PRAZER, ENGAJAMENTO E SIGNIFICADO: POSSIBILIDADES DE INCLUSÃO NO CONTEXTO DA EXCLUSÃO SOCIAL. Revista Diálogo Educacional. 6, 17 (jul. 2006), 11–20. DOI:https://doi.org/10.7213/rde.v6i17.6710.