Gremion, L.G. 2003. FORMATION DES MAÎTRES : TENSION ENTRE THÉORIE ET PRATIQUE, QUELQUESRÉFLEXIONS D’UNE FORMATRICE. Revista Diálogo Educacional. 4, 8 (jul. 2003), 45–55. DOI:https://doi.org/10.7213/rde.v4i8.6575.