Bolfe, M. e Portilho, E.M.L. 2022. Formação de professores da EJA em tempos de pandemia: interação, criatividade e aprendizagem. Revista Diálogo Educacional. 22, 72 (fev. 2022). DOI:https://doi.org/10.7213/1981-416X.22.072.DS10.