Gasparotto, G. da S. y Navarro, R.T. 2022. Producción científica sobre la práctica del Qigong en el context escolar: una revision del scopo. Revista Diálogo Educacional. 22, 72 (ene. 2022). DOI:https://doi.org/10.7213/1981-416X.22.072.DS03.