[1]
Pastor da Silva Barreto, M. e Cunha Anecleto, Úrsula 2021. Formação continuada crítico-reflexiva: um caminho para profissionalidade do professor técnico. Revista Diálogo Educacional. 21, 71 (nov. 2021). DOI:https://doi.org/10.7213/1981-416X.21.071.DS10.