Lacerda de Araújo, I. 2002. DA “PEDAGOGIZAÇÃO” À EDUCAÇÃO: ACERCA DE ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES DE FOUCAULT E HABERMAS PARA A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO. Revista Diálogo Educacional. 3, 7 (jul. 2002), 75–88. DOI:https://doi.org/10.7213/rde.v3i7.4885.