TY - JOUR AU - Lupion Torres, Patrícia AU - Behrens, Marilda Aparecida AU - Tescarolo, Ricardo AU - Matos, Elizete L. M. PY - 2008/07/17 Y2 - 2024/03/29 TI - FORMAÇÃO CONTINUADA ON-LINE PARA PROFESSORES MATICE JF - Revista Diálogo Educacional JA - Rev. Diálogo Educ. VL - 8 IS - 24 SE - Dossiê DO - 10.7213/rde.v8i24.3868 UR - https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/3868 SP - 433-444 AB - <span>Este artigo apresenta uma experiência vivenciada na formação continuada on-line com professores universitários envolvidos no programa MATICE (Metodologias de Aprendizagem via Tecnologias de Informação e Comunicação Educacionais). A proposta foi desenvolvida pela Diretoria de Educação a Distância da PUCPR em conjunto com o grupo de pesquisa PEFOP (Paradigmas Educacionais e Formação de Professores). Centrou-se o objetivo desta proposta na preparação de docentes para a utilização pedagógica de tecnologias da informação e comunicação na proposição de disciplinas on-line. O professor participante da formação continuada foi desafiado a tornar-se um agente mediador em busca de processos de ensino que abordem a aprendizagem em seus aspectos de elaboração pessoal e coletiva. Com essa visão, propiciou-se aos professores o desenvolvimento de capacidades para poder selecionar melhor a mídia disponível para cada situação de aprendizagem. A experiência vivenciada junto a estes professores permitiu aos pesquisadores levantar algumas contribuições relevantes que se apresentam neste artigo a partir da reflexão dos profissionais envolvidos no processo de formação continuada.</span> ER -