@article{Boaventura de Oliveira_Barzotto_Frateschi Trivelato_2011, title={Os licenciandos e a prática docente: consensos e tensões}, volume={11}, url={https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/4426}, DOI={10.7213/rde.v11i33.4426}, abstractNote={<table width="600"><tbody><tr><td><div class="resumoz">Trata-se de um estudo sobre a produtividade das tensões entre imagens a respeito do ensino e a captação da prática de sala de aula presentes em textos de estagiários de Licenciatura em Biologia. O material analisado, com a contribuição dos estudos do discurso, em especial Pêcheux, Bakhtin e Ducrot, é composto de textos escritos na disciplina Prática de Ensino de Biologia. Foi possível depreender que a incorporação de elementos do discurso recebido na Universidade estabeleceram embates com outros advindos de concepções mais antigas defendidas pelos alunos e manifestas no momento de analisar as situações coletadas em sala de aula por meio da observação.</div></td></tr></tbody></table><div class="palavras"> </div>}, number={33}, journal={Revista Diálogo Educacional}, author={Boaventura de Oliveira, Odisséa and Barzotto, Valdir Heitor and Frateschi Trivelato, Silvia Luzia}, year={2011}, month={jul.}, pages={533–546} }