RAMOS, C. A PEDAGOGIA DE HEGEL E A AÇÃO FORMADORA DA ALTERIDADE CULTURAL. Revista de Filosofia Aurora, [S. l.], v. 15, n. 16, p. 41–45, 2003. DOI: 10.7213/rfa.v15i16.982. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/aurora/article/view/982. Acesso em: 4 maio. 2024.