ECCEL , Daiane. O potencial formativo da era axial: repensando a filosofia da educação à luz da tese de Karl Jaspers | The formative potential of the axial age: rethinking the philosophy of education in the light of Karl Jaspers’ thesis. Revista de Filosofia Aurora, [S. l.], v. 37, p. e202531229, 2025. DOI: 10.1590/2965-1557.037.e202531229. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/aurora/article/view/31229. Acesso em: 2 abr. 2025.